中央黨校的前身為什么是瑞金的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校？

中央黨校的前身為什么是瑞金的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校？

來源：學(xué)習(xí)時報

提問：奇飛云 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市委副書記、市長

安源黨校是我們黨的歷史上最早以“黨�！泵�名的干部教育學(xué)校，它創(chuàng)辦于1924年；而瑞金的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校創(chuàng)辦于1933年3月。請問，中央黨校的前身為什么是瑞金的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校，而不是安源黨校？

解讀：李慶剛 中央黨校（國家行政學(xué)院）中共黨史教研部副主任、教授

黨校教育是中國共產(chǎn)黨的一大政治優(yōu)勢，世界上沒有哪個政黨像中國共產(chǎn)黨這樣重視黨校。早在1924年5月，即黨成立后不到3年時間，中共中央執(zhí)行委員會第一次擴大會議通過的《黨內(nèi)組織及宣傳教育問題議決案》就明確指出：“黨內(nèi)教育的問題非常重要，而且要急于設(shè)立黨校養(yǎng)成指導(dǎo)人才。”根據(jù)中央精神，安源黨校很快就在當(dāng)年開辦起來，成為黨的歷史上最早以“黨�！泵�名的干部教育學(xué)校。近百年后的今天，當(dāng)回望中國共產(chǎn)黨的黨校發(fā)展史和中央黨校校史時，有人不禁會問，為什么中央黨校的前身不是安源黨校而是于1933年3月在江西瑞金創(chuàng)辦的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校呢？

安源何以走在前面

安源是中國工人運動的發(fā)源地之一。安源路礦工人運動從一開始就非常注重通過學(xué)習(xí)和教育把工人組織起來。1922年1月，李立三遵照湖南黨組織負責(zé)人毛澤東的指示，在安源創(chuàng)辦了第一所工人補習(xí)學(xué)校。

在對工人進行教育的同時，安源黨組織也較早重視對干部的培養(yǎng)。1923年京漢鐵路二七慘案后，各地工會相繼被軍閥查封，湖北、湖南、京津、安徽等地一些干部因遭到敵人追捕，不能繼續(xù)在本地從事革命活動，而被中央調(diào)到安源工作。安源共產(chǎn)黨員人數(shù)因此由40人增至60人。為了提高這部分新來干部的理論水平和階級覺悟，安源黨組織在工人學(xué)校內(nèi)開設(shè)了“特別班”，專為“工人居領(lǐng)袖地位者”實行“主義與政治上之訓(xùn)練”。

1924年5月，中央執(zhí)行委員會第一次擴大會議強調(diào)健全黨的組織、積極發(fā)展黨員，要求各地盡量讓特別團員退團入黨，并明確劃分黨、團組織職責(zé)。根據(jù)這一精神，安源160多名超齡團員相繼退團入黨，黨員人數(shù)由60人猛增到約200人，占當(dāng)時全國黨員總數(shù)約五分之一。

由于一下子集中了這么多工人階級的先進分子，安源黨組織一時成為全國最大、產(chǎn)業(yè)工人成分最多的“獨一無二之無產(chǎn)階級組織”，引起中央高度重視。1924年下半年，中共中央教育宣傳委員會委員蔡和森、團中央宣傳部主任惲代英、團中央特派員林育南相繼到安源巡視，對該地的黨、團教育給予了較大關(guān)注。其中，林育南“特別注重”黨、團內(nèi)部訓(xùn)練，并多次召集安源黨、團負責(zé)人開會，“多系關(guān)于教育訓(xùn)練方面問題”。

1924年10月至11月，安源黨、團地委召開聯(lián)席會議，作出決定：“合辦黨校，一初級班，專收工友同志，二高級班，在寒假內(nèi)開課，專收學(xué)生同志，……待講義到后，即行著手�！边@一史料是安源地委著手開辦黨校的直接證明。

關(guān)于這期學(xué)員的學(xué)習(xí)教育情況，中共安源地委1925年8月15日的報告稱：“黨校開辦時有學(xué)生六十人，就其程度之高低，分為兩班教授。”“功課為：政治經(jīng)濟淺說（即秋白、王伊維所譯之政治常識）、俄共黨史、少運史三門�！敝�8月中旬，“已將政經(jīng)淺說一書授完。”始料未及的是，1925年9月，北洋軍閥武裝鎮(zhèn)壓安源路礦工人運動，中共安源黨校被迫停辦。

安源黨校辦校時間雖短，只有半年多時間，卻積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，在黨的干部教育史和黨校發(fā)展史上具有重要地位。但需指出的是，由于安源黨校是中共安源地委而不是黨中央創(chuàng)辦的，所以不能作為中共中央黨校的前身。同樣，在安源黨校被迫停辦后的1925年10月，由中共北方區(qū)委開辦的北京黨校，情況也是如此，因此也不能作為中共中央黨校的前身。

瑞金的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校何以被確認

在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，1930年9月，黨的六屆三中全會決定在農(nóng)村革命根據(jù)地建立中央局。當(dāng)時，毛澤東、朱德領(lǐng)導(dǎo)下的贛南、閩西根據(jù)地，是全國各根據(jù)地中力量最強的。中共中央決定將蘇區(qū)中央局和蘇維埃中央政府設(shè)在贛南根據(jù)地。此后，紅一方面軍所控制的贛南、閩西根據(jù)地就被稱為中央根據(jù)地或中央蘇區(qū)。

1931年1月，中共蘇區(qū)中央局在寧都小布成立。1931年6月，向忠發(fā)被捕叛變，周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人無法在上海繼續(xù)工作，遂成立由博古負總責(zé)的中共臨時中央政治局留滬堅持工作，周恩來則于1931年底到達中央蘇區(qū)首府瑞金，擔(dān)任中共蘇區(qū)中央局書記。在周恩來到來前，1931年11月1日至5日，召開了中央蘇區(qū)黨的第一次代表大會（即贛南會議），決定在江西瑞金葉坪洋溪村創(chuàng)辦蘇區(qū)中央局黨校。

因白色恐怖日益嚴重，臨時中央政治局在上海難以立足，遂于1933年1月也遷至中央蘇區(qū)首府瑞金。由此，中央蘇區(qū)的工作開始由中共臨時中央直接領(lǐng)導(dǎo)。1月31日，中華蘇維埃人民委員會召開會議，“議決與中共中央局及全總執(zhí)行局合辦蘇維埃黨�！薄Ｐ枰�注意的是，因中共臨時中央的到來，周恩來任書記的蘇區(qū)中央局的工作逐步由博古負總責(zé)的中共臨時中央政治局所取代，這里的“中共中央局”不是指“蘇區(qū)中央局”，而是指博古負總責(zé)的中共臨時中央政治局。1933年6月，中共蘇區(qū)中央局與中共臨時中央政治局正式合并，改稱中共中央局。

1933年3月，是馬克思逝世50周年。為示紀念，根據(jù)前期會議所議，蘇維埃黨校定名為“馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校”。3月12日，《紅色中華》報報道了蘇維埃黨校即將開學(xué)的消息，標題為《紀念科學(xué)社會主義之父！馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校三月十三日開學(xué)》。報道指出：“今年是馬克思逝世的五十周年，中央局為了紀念我們的科學(xué)社會主義的鼻祖，廣泛地有系統(tǒng)地來傳播馬克思所創(chuàng)造的共產(chǎn)主義，故集中了黨團政府工會的力量，創(chuàng)辦一個大規(guī)模的蘇維埃黨校，大批訓(xùn)練新的工農(nóng)干部，以適應(yīng)目前革命與戰(zhàn)爭的需要，徹底改造和加強黨團政府工會的工作，爭取戰(zhàn)爭的全部勝利。現(xiàn)在這一黨校經(jīng)過長期的準備，就要在三月十三日開學(xué)了�！�3月13日，馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校在瑞金葉坪洋溪村舉行隆重的開學(xué)典禮。

如上所述，這里創(chuàng)辦“馬克思共產(chǎn)主義學(xué)�！钡摹爸醒刖帧保�是指中共臨時中央政治局，也就是說，這所名為“馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校”的黨校，是中央創(chuàng)辦的。《紅色中華》報在當(dāng)年的報道中，就把馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校稱為“中央黨校”。曾任馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校校長的李維漢在《回憶與研究》（1986年出版）一書中說：“1933年3月13日，為紀念馬克思逝世（3月14日）50周年，宣布成立‘馬克思共產(chǎn)主義學(xué)�！�，即中央黨校�！�

紅軍長征到達陜北后，從1937年到1943年，延安時期的中央黨校一直沿用“馬克思共產(chǎn)主義學(xué)�！庇≌拢�直至毛澤東兼任校長后才正式啟用“中國共產(chǎn)黨中央黨�！庇≌�。這表明，馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校就是中央黨校，延安時期的中央黨校，是馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校的恢復(fù)和延續(xù)。

知所從來，方明所往。在對大量文獻史料研究論證的基礎(chǔ)上，中共中央黨校校委經(jīng)過審慎討論，建議將1933年3月13日（即馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校開學(xué)之日）作為中央黨校的建校日，并于2011年3月21日正式報請中央審定。2011年5月22日，中共中央批復(fù)“同意將1933年3月13日確定為中央黨校建校日，將3月13日作為校慶日”。由此，創(chuàng)辦于江西瑞金的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校被正式確認為中央黨校的前身。