江西是一塊充滿紅色記憶的土地。江西省委認真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于推進紅色基因傳承的重要指示精神，提出要充分發(fā)揮江西紅色資源優(yōu)勢，賡續(xù)紅色血脈，擦亮紅色品牌，建設(shè)紅色基因傳承示范區(qū)。江西省委黨校充分發(fā)揮黨校職能作用，以鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果為契機，著力抓好學(xué)員學(xué)習(xí)黨史常態(tài)化，大力推動紅色基因教學(xué)課程及系列講座精品化、紅色基因課題研究及紅色江西讀本系列化，使傳承紅色基因成為學(xué)員砥礪初心使命的“必修課”、接續(xù)奮斗再出發(fā)的“動力源”、推進自我革命的“正衣鏡”。
在紅色資源發(fā)掘利用和闡釋上積極作為。堅持以黨的三個歷史決議和有關(guān)精神為依據(jù)，深入挖掘黨史中蘊含的獨特紅色價值，著力從教學(xué)、科研等方面發(fā)力，教育引導(dǎo)學(xué)員不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。一是完善教學(xué)內(nèi)容。及時充實完善黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史課程，優(yōu)化教學(xué)布局，推出一批黨史教學(xué)精品課，幫助學(xué)員準確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線。在主體班專門設(shè)立“黨性教育與紅色基因傳承”教學(xué)單元，開設(shè)“從黨章中學(xué)習(xí)黨史，從黨史中認識黨章”“深刻理解和把握偉大建黨精神”等教學(xué)專題11個。二是深化理論研究。加強黨史學(xué)科建設(shè)，建立專兼結(jié)合的黨史研究隊伍。聚焦紅色基因傳承，圍繞“紅色家書在新時代的傳承和利用研究”“江西紅色基因的時代價值與傳承發(fā)展研究”等課題開展深入研究。在全省黨校系統(tǒng)哲學(xué)社會科學(xué)年度項目中專門設(shè)立紅色基因傳承研究相關(guān)課題80余項。同時，積極發(fā)揮紅色基因傳承研究基地和江西省基層黨建協(xié)同創(chuàng)新中心平臺作用，努力推出一批高質(zhì)量決策咨詢成果，在《智庫成果專報》《領(lǐng)導(dǎo)論壇》發(fā)表咨政報告20余篇，其中《江西高質(zhì)量推進紅色基因傳承的對策建議》等10余篇咨政報告獲省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。三是加強闡釋宣講。著力加強紅色精神傳播，針對不同受眾從不同角度對紅色資源進行闡釋宣講。加強“紅色江西”系列教材建設(shè)力度，先后編撰出版《紅色江西：三個“搖籃”一個策源地》《推進傳承紅色基因——江西省革命傳統(tǒng)教育現(xiàn)場教學(xué)匯編》《弘揚井岡山精神，走好新時代長征路》等多部教材。先后在《光明日報》《學(xué)習(xí)時報》《江西日報》《中共黨史研究》等報紙雜志上發(fā)表文章150余篇。積極開展紅色基因傳承學(xué)術(shù)交流，舉辦全省黨校系統(tǒng)“傳承紅色基因，強化黨性教育”理論研討會，參加“推進紅色基因傳承”“傳承紅色基因踐行工運主題”等高峰論壇，打造傳承紅色基因黨校宣講品牌。
在創(chuàng)新特色教學(xué)內(nèi)容和形式上積極作為。充分發(fā)揮本土紅色資源優(yōu)勢，通過積極推動教育形式、教育方法的創(chuàng)新，讓傳承紅色基因教育“特”起來、“活”起來、“燃”起來。一是大力開發(fā)江西特色紅色資源。堅持把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材，以弘揚井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神為主線，積極挖掘和利用好省內(nèi)“四史”方面的教育資源，以重要時點、重大事件為線索，開發(fā)體現(xiàn)江西特色的系列黨史講座，做到“每周一講”。用好方志敏烈士紀念園、小平小道陳列館等現(xiàn)場教學(xué)點，開發(fā)“井岡山國防教育與革命傳統(tǒng)教育”等主題紅色教育基地，把紅色基因傳承的課堂延伸到江西廣袤的大地上。二是積極拓展教育載體。升級打造黨性黨風(fēng)黨紀教育館，舉辦《光耀“趕考”路》警示教育專題展，引導(dǎo)學(xué)員始終牢記“兩個務(wù)必”，保持“趕考”的清醒，永葆“趕考”作風(fēng)，提升“趕考”本領(lǐng)。加強江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院建設(shè)，加大紅色基因傳承相關(guān)課程在網(wǎng)絡(luò)課程安排中的比例，將更多的全國黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)專家名師的優(yōu)質(zhì)課程納入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容。以“弘揚偉大建黨精神匯聚砥礪奮進力量”為主題，建設(shè)校院紅色長廊，優(yōu)化紅色文化布展，展示中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。利用校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺宣傳發(fā)布黨史相關(guān)知識、短視頻、文藝作品等，實現(xiàn)線上與線下教育相互融合。三是努力創(chuàng)新教育形式。持續(xù)推進“紅色家書”誦讀和紅色劇目進校園活動。通過開展學(xué)員論壇、研討互動、讀書分享會、“云”閱讀、講紅色故事、“微”黨課、撰寫黨史學(xué)習(xí)征文、舉辦黨史知識競賽等方式，不斷增強黨性教育吸引力、感染力，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性、主動性，讓紅土地的紅色記憶越來越鮮活，使紅色文化深入學(xué)員、入腦入心。
在提升黨性教育效果和效能上積極作為。著力引導(dǎo)廣大學(xué)員從紅色基因中汲取養(yǎng)分，增進智慧，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經(jīng)驗、提升斗爭本領(lǐng)。一是錘煉學(xué)員之“能”。圍繞貫徹落實黨中央以及省委重大決策部署，緊密結(jié)合江西高質(zhì)量跨越式發(fā)展首要戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)學(xué)員把傳承紅色基因同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決改革發(fā)展中全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大理論與現(xiàn)實問題結(jié)合起來，與激發(fā)紅色基因傳承者、偉大事業(yè)奮斗者的豪情結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅定不移推動革命老區(qū)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的工作成效。二是激發(fā)學(xué)員之“為”。近年來，先后舉辦“十四五”江西高質(zhì)量跨越式發(fā)展論壇、“市委書記、市長論壇”等，聚焦全面建設(shè)“六個江西”、全力推進深化發(fā)展和改革雙“一號工程”、高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展等中心工作，邀請省市、廳局領(lǐng)導(dǎo)和知名專家授課，引導(dǎo)學(xué)員認識省情、研究省情、分析問題、解決問題，擔(dān)當(dāng)實干爭創(chuàng)“第一等工作”，在攜手書寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化江西的精彩華章中彰顯政治忠誠、展現(xiàn)能力素質(zhì)、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。三是永葆學(xué)員之“廉”。優(yōu)化“黨性鍛煉與黨性分析”教學(xué)單元，引導(dǎo)學(xué)員以革命先烈先輩為鏡，弘揚為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，自覺把傳承紅色基因作為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途徑。強化警示教育，切實發(fā)揮懲治震懾、教育警醒的功效，幫助學(xué)員筑牢不敢腐不能腐不想腐的堅固防線，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。
（作者系江西省委黨校常務(wù)副校長、教授）
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