學(xué)習(xí)交流|深化地方黨校智庫內(nèi)涵式發(fā)展

學(xué)習(xí)交流|深化地方黨校智庫內(nèi)涵式發(fā)展

作者：林晨    來源：學(xué)習(xí)時報

習(xí)近平總書記強調(diào)，“黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，承擔(dān)著為黨獻策的重要職責(zé)”，并希望“黨校成為黨和國家的重要智庫”，這對地方黨校智庫建設(shè)提出了更高的要求。2018年，浙江省委組建浙江紅船干部學(xué)院，與嘉興市委黨校合署辦學(xué)（以下簡稱“院校”）。合署辦學(xué)進一步加強了院校的科研力量，近年來，院校從建設(shè)紅色智庫、建設(shè)新型智庫、建設(shè)高端智庫三個層面進行了積極探索和實踐，有效地推進了黨校智庫內(nèi)涵式發(fā)展。

　　強化特色，姓黨為黨，建設(shè)紅色智庫。院校合署辦學(xué)后，省委市委提出了“建強新型紅色智庫”的要求。針對學(xué)科基礎(chǔ)薄弱、相對其他智庫優(yōu)勢不顯著等問題，院校確立了科研聚焦戰(zhàn)略，強化特色優(yōu)勢，努力補足地市級黨校科研咨政短板。

　　彰顯優(yōu)勢學(xué)科特色。制定學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃，圍繞黨委政府的關(guān)注點、基層群眾的期盼點，打造一批教研咨宣深度融合發(fā)展的重點專業(yè)學(xué)科，努力在偉大建黨精神和紅船精神、共同富裕和區(qū)域現(xiàn)代化等領(lǐng)域形成特色研究成果。

　　彰顯循跡溯源特色。組織開展“循跡溯源學(xué)思想促踐行”活動，深入研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在浙江的實踐歷程，把理論溯源與黨的十八大以來習(xí)近平總書記提出的一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫通起來。

　　彰顯下沉一線特色。以主題教育為契機，認(rèn)真落實黨中央關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求，實施“一師一點”“和記者一起蹲點調(diào)研”等活動，組織教師下村入企蹲點搜集素材，緊緊圍繞基層和群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問題、發(fā)展中亟待解決的痛點難點問題、長期未能解決的民生問題等，在“上接天線、下接地氣”中摸清時代脈搏，提高為黨獻策能力。

　　深化創(chuàng)新，拓展職能，建設(shè)新型智庫。2015年，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強中國特色新型智庫建設(shè)的意見》將黨校列入“中國特色新型智庫體系”，要求其發(fā)揮咨政建言、理論創(chuàng)新、輿論引導(dǎo)、社會服務(wù)、公共外交等多項重要功能。院校建立智庫建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，深化職能拓展，努力做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問。

　　強化研究職能。深入研究事關(guān)長遠(yuǎn)、全局、根本的重大戰(zhàn)略課題，開展前瞻性、政策性、應(yīng)用性研究，努力形成立得住、叫得響、有分量的研究成果。院校合署五年來，立項國家社科基金項目1項，省社科規(guī)劃課題7項，公開出版著作10部，在CSSCI期刊等發(fā)表論文40余篇。

　　強化傳播職能。用好名師宣講工作室、“紅船學(xué)者說”等理論宣傳品牌，努力做到重大節(jié)點有聲音、重大問題亮觀點、重大時段搭平臺。在《光明日報》《學(xué)習(xí)時報》《浙江日報》等省級以上報刊發(fā)表理論文章20余篇，努力當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者。

　　強化咨政職能。加強同黨委政府的溝通銜接，積極出主意、建諍言、獻良策。院校創(chuàng)辦的《決策參閱》五年共編發(fā)100多期，獲省市級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示約150件次，打造黨校服務(wù)決策的“直通車”。

　　強化參與職能。根據(jù)政府內(nèi)部評估與智庫第三方評估相結(jié)合的政策評估模式，在省委的領(lǐng)導(dǎo)部署和省委黨校的組織下，院校智庫作為第三方評估機構(gòu)，自2021年起連續(xù)三年牽頭開展嘉興市“八八戰(zhàn)略”年度實施綜合評估，拓展了地方黨校智庫的政策評估功能。

　　優(yōu)化結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)聯(lián)動，建設(shè)高端智庫。黨校智庫具有強大的系統(tǒng)優(yōu)勢，為解決精品力作相對缺乏、智庫影響力不強的問題，院校積極對接中央黨校（國家行政學(xué)院）等高級別智庫機構(gòu)，構(gòu)建多層次的科研平臺，作為地方黨校智庫建設(shè)的實體支撐。

　　打造高能級研究基地，實現(xiàn)與高端機構(gòu)的耦合性發(fā)展。積極邀請中央黨校（國家行政學(xué)院）的專家團隊，進行聯(lián)合調(diào)研，每年重點完成2—3個高端項目，目前浙江紅船干部學(xué)院已成功入選浙江省習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究基地。

　　成立跨學(xué)科研究中心，實現(xiàn)骨干師資的功能性整合。與華東理工大學(xué)合作成立“社會發(fā)展和社會治理研究中心”。引進領(lǐng)軍人才，跨教研室組建“共同富裕研究中心”和“區(qū)域現(xiàn)代化研究中心”，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)研究力量的重組。

　　組建區(qū)域性黨校聯(lián)盟，構(gòu)建黨校智庫的專業(yè)化矩陣。近年來，環(huán)太湖黨校發(fā)展研究中心、長三角—珠三角黨校智庫合作聯(lián)盟、長三角G60科創(chuàng)走廊九城市黨校智庫聯(lián)盟等區(qū)域性黨校智庫聯(lián)盟先后成立。2023年，院校發(fā)起并牽頭與中國浦東干部學(xué)院、長三角地區(qū)10家黨性教育干部學(xué)院舉行了合作共建啟動儀式，增強了地方黨校智庫的整體研究實力。

　　                    （作者單位：浙江紅船干部學(xué)院）