西秀區(qū)委黨校：“四個明確四個有”讓理論宣講出新出彩

西秀區(qū)委黨校：“四個明確四個有”讓理論宣講出新出彩

作者：易中梅    來源：安順日報

西秀區(qū)委黨校將主題教育與常態(tài)化宣傳宣講相結(jié)合，按照“1+1”（1名專業(yè)教師講理論+1名先進典型講實踐）互動宣講方式“按需搭配”，緊緊圍繞“講什么、誰來講、在哪講、怎么講”，開展形式多樣、生動活潑的宣講，滿足干部群眾個性化、差異化需求，把黨的路線方針政策“宣”出特色、“講”到深處。

明確“講什么”，緊跟熱點有策劃。緊跟黨的路線方針政策和重大決策部署，確保宣講內(nèi)容有中心、有側(cè)重、有靈魂。結(jié)合主題教育，確定黨的二十大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記視察貴州重要講話精神和對貴州工作的重要指示批示精神、貴州及安順在推進中國式現(xiàn)代化進程中的生動實踐等重點宣講主題，錨定宣講方向，把準(zhǔn)宣講基調(diào)。團隊協(xié)作、集體攻關(guān)，結(jié)合黨的二十大精神與安順的具體實踐、經(jīng)驗成效等，開發(fā)出《新時代新征程 新使命新奮斗——深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神》《“三線精神”在安順的實踐與時代價值》等10余個宣講專題，通過小故事講大道理，做到理論聯(lián)系實際，“用學(xué)術(shù)講政治”。

明確“誰來講”，建設(shè)隊伍有計劃。發(fā)揮黨校理論宣講陣地作用，加強部門聯(lián)動，密切對接、高效配合，積極主動融入省市區(qū)三級聯(lián)動大宣講格局。結(jié)合教師專業(yè)專長，在區(qū)委宣傳部等部門的統(tǒng)籌下，與行業(yè)先進模范代表、宣傳專業(yè)人才、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）宣傳委員、村（居）黨支部書記等進行組合，組建一支既能講理論又能講實踐、穩(wěn)定性較強的宣講隊伍。截至目前，共組建9支宣講隊伍，深入機關(guān)、企事業(yè)單位、軍營、社區(qū)、村寨等廣泛開展“理論宣傳二人講”60余場，受眾3190余人。

明確“在哪講”，多點開花有陣地。在常態(tài)化推進區(qū)委宣講團宣講、黨史學(xué)習(xí)教育“十進基層”宣講等基礎(chǔ)上，結(jié)合21所鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨（工）委黨校工作，不斷拓展宣講陣地，打通宣講“最后一公里”。開展實地講、線下講的同時，推進線上講、“云宣講”，將微宣講與微黨課相結(jié)合，錄制宣講視頻并推介至貴州網(wǎng)院、貴陽網(wǎng)、瀑鄉(xiāng)微理論、西秀新聞等網(wǎng)絡(luò)平臺，拓寬宣講覆蓋面。

明確“怎么講”，方式方法有創(chuàng)意。堅持群眾喜聞樂見的形式和通俗易懂的語言，在“理論宣傳二人講”的基礎(chǔ)上開拓“1+N”宣講方式，以訪談式、案例式為主，結(jié)合黨校人文優(yōu)勢，融入歌唱、書法、誦讀、快板等元素，在堅持理論講述的基礎(chǔ)上，用更靈活多樣的方式增強宣講的趣味性和感染力。打造的《不忘初心》音樂黨課和《從經(jīng)典講習(xí)看“兩個結(jié)合”》文藝特色宣講，讓理論宣講既有高度，又有溫度，推動黨的好聲音家喻戶曉、深入人心。