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    工作參考|多維度搭建為黨獻(xiàn)策平臺(tái)

    工作參考|多維度搭建為黨獻(xiàn)策平臺(tái)

    作者:劉春強(qiáng)   來源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

     

    按照“黨校要做好理論研究、對(duì)策研究這個(gè)探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問”的要求,山東省濰坊市委黨校堅(jiān)持“黨校出品、必是精品”的工作理念,聚焦四個(gè)維度搭建平臺(tái)、賦能助力,著力在理論研究闡釋、實(shí)踐對(duì)策研究上下功夫、求實(shí)效。

      聚焦理論前沿,搭建“黨校+高端智庫”平臺(tái)。著眼破解科研瓶頸,充分借勢(shì)借力,合力提升科研水平。本著資源互通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共建共享、共同發(fā)展、合作共贏的原則,與上級(jí)黨校、高校等在學(xué)科建設(shè)、科研和智庫建設(shè)、信息資源共享、人才交流與合作等方面展開全面合作,為促進(jìn)濰坊經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的理論支撐和智力支持。濰坊市委黨校充分挖掘和發(fā)揮優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與中央黨校(國家行政學(xué)院)、中國社會(huì)科學(xué)院、山東省委黨校、山東省社會(huì)科學(xué)院等深度合作,通過申報(bào)國家級(jí)、省級(jí)課題或開展聯(lián)合調(diào)研等方式,改革課題管理方式,提升服務(wù)水平,及時(shí)完善配套經(jīng)費(fèi)管理制度和考核制度,打造高質(zhì)量科研和智庫成果。2023年8月,圍繞拓展“諸城模式、濰坊模式、壽光模式”,與中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所開展戰(zhàn)略研究合作,舉辦鄉(xiāng)村振興教育理論研討會(huì),形成高層次研討成果32條。

      聚焦市情研究,搭建“黨校+部門”平臺(tái)。發(fā)揮部門對(duì)黨委、政府決策部署、政策背景熟悉的優(yōu)勢(shì),黨校強(qiáng)化與同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、部門單位合作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中長期發(fā)展問題的戰(zhàn)略性研究,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題和突發(fā)事件的對(duì)策性研究,加強(qiáng)對(duì)各方面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的前瞻性研究。積極與市委政研室、市政府研究室、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市社科聯(lián)、市改革發(fā)展研究中心等部門單位開展合作研究,篩選確定重大市情咨政課題,組建專業(yè)團(tuán)隊(duì),開展聯(lián)合式調(diào)研、集成式攻關(guān),已結(jié)項(xiàng)重大市情咨政課題39項(xiàng),有76條意見建議被市委市政府和相關(guān)部門采納。強(qiáng)化黨校與部門之間學(xué)習(xí)交流,組織實(shí)施教師賦能、青藍(lán)、攀登、名師“四大行動(dòng)”。建立教師掛職鍛煉、雙向交流等制度,選調(diào)14名青年教師到市委宣傳部、市發(fā)改委、市工信局等部門開展掛職鍛煉,開眼界、見世面、增本領(lǐng),不斷提升青年教師科研咨政供給力。

      聚焦教學(xué)相長,搭建“黨校+學(xué)員”平臺(tái)。堅(jiān)持全員發(fā)動(dòng)、全員參與、全員組織。建立“教員+學(xué)員”為黨獻(xiàn)策運(yùn)行機(jī)制,注重發(fā)揮學(xué)員來自基層、貼近實(shí)際、熟悉實(shí)情的優(yōu)勢(shì),組織教師與參訓(xùn)學(xué)員聯(lián)合開展課題調(diào)研,共同搞好課題研究,使咨政獻(xiàn)策更切實(shí)際、更合民意、更具實(shí)操性。2023年,教師與中青班學(xué)員確定市情課題49個(gè)、重點(diǎn)咨政課題6個(gè)。以課題為紐帶,推動(dòng)教師與學(xué)員開展研究式教學(xué),通過發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性,打破以往以教為中心的課堂模式和思維定勢(shì),打通教、學(xué)、研壁壘,引導(dǎo)教師和學(xué)員共同研討、相互啟發(fā),實(shí)現(xiàn)學(xué)員研究報(bào)告、畢業(yè)論文與決策咨詢報(bào)告之間的相互轉(zhuǎn)化。把案例教學(xué)過程作為調(diào)研咨政的過程,及時(shí)把案例研討、辯論中碰撞形成的“金點(diǎn)子”“好建議”,匯集成咨政報(bào)告。今年以來,教師與學(xué)員合作提報(bào)的9篇“更好濰坊建設(shè)金點(diǎn)子”被市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)作出肯定性批示,在創(chuàng)精品、出成果、進(jìn)決策上取得了新的突破。

      聚焦系統(tǒng)集成,搭建“黨校+專班”平臺(tái)。充分發(fā)揮黨校系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),聚集全市各級(jí)黨?蒲辛α,上下聯(lián)動(dòng)、一體推進(jìn)建言獻(xiàn)策工作。市委黨校成立“為黨獻(xiàn)策”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校委主要負(fù)責(zé)同志牽頭抓總,下設(shè)政策保障專班、成果呈報(bào)專班;組建全市黨校系統(tǒng)智庫聯(lián)盟,根據(jù)智庫聯(lián)盟人員研究方向和研究專長組建課題組,進(jìn)行共同研究,聯(lián)合攻關(guān),形成研究合力;把縣市區(qū)黨校咨政獻(xiàn)策工作作為業(yè)務(wù)指導(dǎo)重要內(nèi)容,制定出臺(tái)全市黨校系統(tǒng)“為黨獻(xiàn)策”管理、科研業(yè)績考核評(píng)價(jià)、科研經(jīng)費(fèi)管理使用“三個(gè)辦法”,以政策的有效供給帶動(dòng)全市各級(jí)黨校謀科研、抓咨政、促發(fā)展。同時(shí),通過“揭榜掛帥”組建“市委黨校+縣鎮(zhèn)、企業(yè)黨校”攻關(guān)專班,形成專家引領(lǐng)、多元參與的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨部門研究合力。2023年,全市黨校系統(tǒng)市情咨政課題立項(xiàng)127個(gè),在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文160余篇,被市級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示30余次。

           (作者系山東省濰坊市委黨校分管日常工作的副校長)

     

     

     


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