經(jīng)驗(yàn)交流|練好基層理論宣講“三力”
作者：王迪 來(lái)源：學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)
基層理論宣講作為理論傳播的重要途徑和方式，在團(tuán)結(jié)群眾、引領(lǐng)群眾、教育群眾等方面，發(fā)揮了不可或缺的特殊作用。作為團(tuán)省委、團(tuán)市委青年講師團(tuán)成員，我曾經(jīng)參與過(guò)“全國(guó)時(shí)代楷模王繼才先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)”的宣講工作，也多次將黨的最新理論政策通過(guò)自己的力量傳遞到群眾中去。對(duì)于如何做好基層理論宣講工作，有一些思考和感悟。
扎穩(wěn)宣講內(nèi)容“原生力”
黨的二十大報(bào)告指出，“增強(qiáng)文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”。文化自信是一種基礎(chǔ)的、深厚的自信，更是深沉而又持久的力量。這種自信，來(lái)自于群眾對(duì)黨組織的高度信任，來(lái)自于群眾對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)的信心，來(lái)自于群眾對(duì)中央文件、理論精神的深刻領(lǐng)會(huì)。讓黨的理論方針政策能夠在群眾中落地生根、開(kāi)花結(jié)果，需要有一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬、表達(dá)能力較強(qiáng)的理論宣講人才，在理論政策與人民群眾之間作為紐帶，能夠?qū)⒅醒氲木裨秱鬟f給群眾，這個(gè)關(guān)鍵角色很重要，這個(gè)關(guān)鍵角色的工作方法更為重要。如果宣講員本身沒(méi)有學(xué)深悟透中央文件精神，或者對(duì)文件理解有偏差，再好的政策落地效果也會(huì)大打折扣。
宣講員對(duì)理論的解讀有多深刻、宣講有多生動(dòng)，老百姓對(duì)政策的接納就有多順利、理解就有多透徹。所以，基層理論宣講工作者在平時(shí)一定要注重積累理論知識(shí)，拓寬知識(shí)面，挖深知識(shí)儲(chǔ)備，練好基本功。在每一場(chǎng)主題宣講工作正式開(kāi)展之前，宣講員更需要通讀原文，而且是不止一遍地讀原文。多研究、多思考，不斷提高歸納總結(jié)能力，將文件精神講全面；在講及重要論斷或表述時(shí)，一定要用報(bào)告原文，切不可信口開(kāi)河、隨意換字，有時(shí)候一個(gè)字的差別，可能就會(huì)造成“差之毫厘，謬以千里”的壞結(jié)果，所以要講精準(zhǔn)；對(duì)于原文篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容較多的文件，不能“煮火鍋”，什么菜都往里下，而是要有所側(cè)重、有取有舍，重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容多講一些，用基層群眾關(guān)心的民生問(wèn)題去例證理論原文，讓群眾感受到理論雖然表達(dá)嚴(yán)肅，但說(shuō)的事情卻是與自己息息相關(guān)的，這樣群眾聽(tīng)得就更加聚精會(huì)神，宣講效果自然不會(huì)差。宣講內(nèi)容維持原汁原味，保持好理論本身應(yīng)有的“原生力”，才能讓其具有更加廣闊長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命力。
把實(shí)宣講方法“抓地力”
基層理論宣講工作，在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)全局中，處于精神動(dòng)員、思想保證的重要地位，是黨的理論政策與人民群眾近距離接觸的重要途徑。但是，相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，基層理論宣講工作更多的是采用“填鴨式”教學(xué)方式、教師為主體單向灌輸理論，對(duì)于受眾是否愿意聽(tīng)、是否喜歡聽(tīng)、是否認(rèn)真聽(tīng)等問(wèn)題缺乏更多的思考和關(guān)注。推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，這是理論宣講工作者的責(zé)任使命，也是理論宣講工作的難點(diǎn)所在。
宣講員在宣講方法的選擇上，要考慮能否突破宣講形式和方法的傳統(tǒng)局限，開(kāi)拓思路和格局，賦予宣講工作更多的創(chuàng)造力，將屬于人民的理論用人民樂(lè)于接受的表達(dá)方式講給人民聽(tīng)。比如，在宣講過(guò)程中，基層理論宣講員要對(duì)照政策理論，找到小切口小入口將大道理給講清楚了，也可以用身邊人身邊事，把一些硬道理給講實(shí)在了，更應(yīng)該善于用一些土方法土表達(dá)去把黨的新表述給講鮮活了。如此一來(lái)，就會(huì)使黨的理論政策在基層更接地氣，人們理解了、群眾歡喜了，政策就變得更有靈氣，甚至?xí)䦷?dòng)更多的普通群眾加入基層宣講的隊(duì)伍中來(lái)，由被動(dòng)接受宣講的人，變?yōu)橹鲃?dòng)參與宣講的人，真正讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。好的宣講人、好的宣講氛圍容易讓群眾記住，更容易讓群眾去宣傳，不妨嘗試更多方式途徑，比如通過(guò)搭戲臺(tái)、錄視頻、隨手拍、微動(dòng)漫等更加生動(dòng)鮮活的載體去呈現(xiàn)基層宣講，都可以讓黨的理論在基層干部群眾的心中扎下根來(lái)，也能夠讓基層百姓群眾聽(tīng)得進(jìn)去、干得下去。所以，在宣講方式方法上，把實(shí)貼合基層群眾的“抓地力”，用百姓聽(tīng)得進(jìn)去、消化得好、吸收得了的方式去落實(shí)，一定能夠讓理論在基層的土地上開(kāi)出更艷麗的花朵，結(jié)出更成熟的果實(shí)。
打通宣講效果“穿透力”
有了宣講內(nèi)容的本正源清，有了宣講人員扎實(shí)的理論功底和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，我們還要注重宣講活動(dòng)的覆蓋面和實(shí)效性。當(dāng)前，面對(duì)紛繁復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)之爭(zhēng)，面對(duì)老百姓日益高漲的精神營(yíng)養(yǎng)需求，開(kāi)展基層理論宣講工作，是與最基層人民群眾面對(duì)面交流的過(guò)程，也是黨做好群眾工作的一個(gè)重要窗口。通過(guò)宣講，黨的方針能夠延伸到最基層的組織中去；通過(guò)宣講，黨的政策能夠得到群眾反饋；通過(guò)宣講，黨的聲音能夠達(dá)到縣鄉(xiāng)村組的最后一百米。當(dāng)然，宣講活動(dòng)的結(jié)束不代表理論傳播的結(jié)束，通常一場(chǎng)宣講結(jié)束后，還應(yīng)鼓勵(lì)大家對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)親人之間的傳送、鄰里之間的交流、同事之間的討論來(lái)徹底打通其在基層的“穿透力”，實(shí)現(xiàn)一人現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、十人百人受益的良好效果，讓基層理論宣講真正在群眾當(dāng)中走心、走實(shí)、走深。
基層理論宣講，就是要讓黨的理論與豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。只要找到合適的接口，人民群眾就能夠更加直接地感知體悟個(gè)人與祖國(guó)的關(guān)系、平凡與偉大的關(guān)系，春風(fēng)化雨般地匯聚起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大力量。把基層理論宣講工作做好了，黨在人民群眾中就會(huì)擁有更堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，老百姓跟黨走、跟黨干的信心決心恒心就會(huì)穩(wěn)步提升，黨的執(zhí)政根基就會(huì)更加穩(wěn)固，黨的戰(zhàn)斗力也會(huì)顯著增強(qiáng)。
（作者單位：江蘇省連云港市委黨校）
相關(guān)鏈接：
