近年來，安徽省委黨校（行政學(xué)院）學(xué)員管理工作認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神，以《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》和中央組織部《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》為依據(jù)，打造安徽干部教育培訓(xùn)示范班，聚焦主業(yè)主課，突出學(xué)思踐悟，踐行“強(qiáng)、嚴(yán)、實(shí)、新”四字訣，中青班學(xué)員管理取得了較好成效。
念好“強(qiáng)”字訣，抓好隊(duì)伍建設(shè)。緊緊抓住組織員和學(xué)員骨干兩支“頭雁”隊(duì)伍，注重人選質(zhì)量，優(yōu)化人選結(jié)構(gòu)。
建強(qiáng)組織員隊(duì)伍。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把中青班組織員入口關(guān)，要求組織員做到與學(xué)員同吃、同住、同上課，充分發(fā)揮組織員溝通“教”與“學(xué)”橋梁作用。組織員定期開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流、難題“會(huì)診”、分享心得體會(huì)等活動(dòng)，拓展工作思路。
建強(qiáng)學(xué)員支委隊(duì)伍。學(xué)員支委是班級(jí)實(shí)現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主體力量。入學(xué)伊始就通過各種方式，對(duì)預(yù)定人選進(jìn)行摸底，指定小組召集人。經(jīng)過入學(xué)一周培訓(xùn)和綜合考察，層層嚴(yán)格把關(guān)，確定中青班臨時(shí)黨支部委員會(huì)人選。進(jìn)修一部負(fù)責(zé)人經(jīng)常找學(xué)員臨時(shí)黨支部書記談心談話、交流思想、傳授方法。對(duì)學(xué)員管理委員會(huì)靠前指導(dǎo)。
念好“嚴(yán)”字訣，抓好日常管理。按照從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)要求，學(xué)員管理始終堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，鍛造學(xué)員堅(jiān)強(qiáng)黨性。
嚴(yán)樹政治標(biāo)桿。始終堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，開展讀書交流，教育引導(dǎo)學(xué)員不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
嚴(yán)格清單管理。日常工作采取“清單”式閉環(huán)管理辦法，明確每一項(xiàng)工作的責(zé)任人、完成標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限，切實(shí)做到工作項(xiàng)項(xiàng)有清單、有承諾、有督查、有問責(zé)，形成了定責(zé)、明責(zé)、督責(zé)、問責(zé)的閉環(huán)責(zé)任體系。支委輪流值班，負(fù)責(zé)一周課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、學(xué)業(yè)督導(dǎo)、公共事務(wù)落實(shí)等具體工作，實(shí)行一周一督查、一周一通報(bào)、一周一點(diǎn)評(píng)、每月回頭看。大力推行一線工作法，校（院）領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)不定期深入學(xué)員一線開展調(diào)研，摸實(shí)情、尋對(duì)策，切實(shí)提升管理育人、服務(wù)育人水平。
嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。健全各項(xiàng)管理制度：實(shí)行校（院）領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系主體班、雙聯(lián)系雙組織員制度，掌握學(xué)員情況；完善組織員全程跟班制度，全方位強(qiáng)化日常管理；制定“中青班學(xué)員紀(jì)律雙六條”，對(duì)學(xué)員進(jìn)行硬約束；堅(jiān)持每學(xué)期一周的國防教育制度，培養(yǎng)學(xué)員言行一致、令行禁止的作風(fēng)；堅(jiān)持外出報(bào)備、健康日?qǐng)?bào)告制度，保證疫情防控安全；建立考核評(píng)比機(jī)制，實(shí)行黨性修養(yǎng)量化考核百分制；堅(jiān)持日常表現(xiàn)公示制度，做到日有公示、周有點(diǎn)評(píng)、月有匯總、畢業(yè)有總匯；堅(jiān)持小組工作評(píng)比制度，周周有排名；建立健全學(xué)風(fēng)“四查”機(jī)制，即校（院）學(xué)風(fēng)督查、學(xué)員管理部門日常巡查、學(xué)管會(huì)檢查、學(xué)員黨支部自查，檢查情況及時(shí)通報(bào)；深化談心談話制度，及時(shí)了解學(xué)員思想動(dòng)態(tài)；突出問題導(dǎo)向，適時(shí)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓。堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合，做到“管到關(guān)鍵處、管好關(guān)鍵事、管住關(guān)鍵時(shí)”。強(qiáng)化學(xué)員自我教育、自我管理、自我監(jiān)督，做到勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”。
念好“實(shí)”字訣，抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞主業(yè)主課，在加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)、促學(xué)、督學(xué)上下功夫，引導(dǎo)學(xué)員高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，突出學(xué)思踐悟、知行合一。
建立健全會(huì)議聯(lián)動(dòng)機(jī)制。堅(jiān)持支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)制度，研究謀劃布置工作。中青班統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一行動(dòng)，做到重大事項(xiàng)有安排、學(xué)習(xí)交流有計(jì)劃、宣傳報(bào)道有分工，做到“陣地共建、機(jī)制共通、活動(dòng)共融、隊(duì)伍共抓”。
健全完善交流研討機(jī)制。創(chuàng)新交流方式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，做到“三個(gè)結(jié)合”、搭建“三個(gè)平臺(tái)”，即個(gè)人學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合，搭建小組交流平臺(tái)；隨機(jī)抽點(diǎn)與主動(dòng)發(fā)言相結(jié)合，搭建支部交流平臺(tái)；支部推薦與專題交流相結(jié)合，搭建學(xué)學(xué)相長(zhǎng)平臺(tái)。傳導(dǎo)比學(xué)趕超壓力，倒逼學(xué)員全員準(zhǔn)備、全員參與，確保學(xué)員真學(xué)、真懂、真信、真用。
完善黨性教育實(shí)踐體系。堅(jiān)持把黨性教育貫穿于學(xué)員管理始終，入學(xué)教育明確黨性教育內(nèi)容、講清黨性鍛煉流程；學(xué)員黨支部制定支部“黨性鍛煉計(jì)劃”，個(gè)人制定“個(gè)人黨性鍛煉和學(xué)習(xí)計(jì)劃”；規(guī)范支部活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，參觀黨性教育館，進(jìn)行警示教育，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，制定個(gè)人黨性修養(yǎng)要?jiǎng)t；制定黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，堅(jiān)持不懈把黨史作為必修課、常修課。
念好“新”字訣，抓好創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。始終把團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為學(xué)員管理工作的一項(xiàng)重要抓手。開展拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)員集體意識(shí)；實(shí)行小組工作量化評(píng)比，與學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，促使學(xué)員積極參與，增強(qiáng)班級(jí)建設(shè)集體榮譽(yù)感。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)路徑。創(chuàng)新“領(lǐng)學(xué)”路徑，開展課前十分鐘、微黨課等活動(dòng)，探索形成“人人都是領(lǐng)學(xué)者、分享者、參與者、獲益者、踐行者”的教學(xué)相長(zhǎng)路徑；創(chuàng)新“互學(xué)”路徑，在特色活動(dòng)組織過程中，注重以不同學(xué)員的不同專業(yè)背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷和關(guān)注熱點(diǎn)為切入點(diǎn)，采用多元視角、多樣內(nèi)容、多種形式分享學(xué)習(xí)成果；創(chuàng)新“促學(xué)”路徑，中青班學(xué)員入學(xué)及畢業(yè)前安排閉卷考試，以此提升理論學(xué)習(xí)效果。
創(chuàng)新文化賦能。公開征集班訓(xùn)、班風(fēng)、班徽、班歌等原創(chuàng)作品，畢業(yè)前將學(xué)員黨校學(xué)習(xí)生活精彩片段編印成冊(cè)，形成獨(dú)具特色的班級(jí)文化。組織“紅色故事匯”“黨史天天讀”“黨史知識(shí)競(jìng)答”等富有黨校特色的文化活動(dòng)，開展“校園攝影”、籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等系列文體活動(dòng)，積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍。
〔作者單位：安徽省委黨校（行政學(xué)院）〕
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